Plan de Estudio



1. Preparándonos para aprender en la virtualidad
- Herramientas de comunicación
- Herramientas para la construcción de conocimiento

2. Inclusión educativa, un desafío de antaño
- Diseño universal del aprendizaje (DUA) y el plan individual de ajustes razonables (PIAR) herramientas para la inclusión educativa
- La familia como aliado en el proceso de inclusión social
- Espacios diversos: nosotros y los otros

3. ¿Qué es y qué no es la discapacidad?
- Tipos de discapacidad en los contextos educativos
- Conceptualización de trastornos del desarrollo (TDH, TEL, TEA)
- Alteraciones especificas del aprendizaje escolar
- Marco legal en el campo educativo

4. Las habilidades socioemocionales (HSE), un recurso imprescindible
- Perspectiva biopsicosocial de la emoción
- Resolución de conflictos, herramienta para construir con otros
- Articulación con el marco legal en el campo educativo
- Habilidades socioemocionales (HSE)
- Autoconciencia, herramienta para explorar el ser
- Resolución de conflictos, herramienta para construir con otr

Resolución:

xxxxxxxxxxx

Modalidad:

Virtual

Duración:

100 horas

Fecha de Iniciación:

Pénsum Académico

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