CONTENIDO DEL DIPLOMADO.

MÓDULO 1: BULLYNG O ACOSO ESCOLAR

Definición – Tipos de Bullying – Protagonistas y roles en el bullying (agresor, víctima y espectadores), causa, (agresividad,violencia)

MODULO 2: EL BULLYING Y SUS CONSECUENCIAS Factores que pueden desencadenar una situación de bullying – Trastornos que pueden favorecer el bullying, secuelas, enfermedades.

MÓDULO 4: IDENTIFICACIÓN Y PREVENCIÓN DEL BULLYING

Legislación acerca del Bullying (Ley 1620) – situaciones de convivencia escolar – Abordaje del Bullying.Decreto 1965 de 2013; marco legal Ley 1098 de 2006; sentencias de la Corte Constitucional para mitigación del acoso escolar. Guía 49 del MEN.

MODULO 6. ESTRATEGIAS PARA PREVENIR EL BULLYING EN EL AULA.

1. ¿Cómo se puede realizar este proceso de actualización del manual de convivencia?. 2. Acontecimiento pedagógico. 3. Cartografía social: 4. Reconocimiento- Identificación- Activación- seguimiento 5. Estudio de casos

MODULO 7 ¿QUÉ PUEDO HACER PARA FORTALECER LA CONVIVENCIA ESCOLAR?

La corresponsabilidad, familia, estudiantes, comunidad ¿cuál es tu propuesta para fortalecer la convivencia escolar?

METODOLOGÍA DE TRABAJO

El diplomado ofrece una metodología de trabajo virtual que combina las ventajas de la educación presencial y a distancia, utilizando tecnologías de vanguardia para garantizar una formación integral y de alta calidad. Consta del 45% de acompañamiento académico y 55% de acompañamiento en una propuesta de intervención.

TIEMPO Duración: semana de inducción +8 semanas de contenidos académicos, 120 horas.